《聚合物加工原理》课程教学改革的研究

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2020年03月21日 18:38
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龙源期刊网 《聚合物加工原理》课程教学改革的研究 作者:魏端丽 唐婧 来源:《卷宗》2018年第23期 摘 要:聚合物加工原理是高分子材料与工程专业的专业主干课。本文通过对这门专业课程的系统性深入研究,并结合该学科的相关特点,着重于本门课程的教学方案改革提出一些建议,使得高分子材料与工程专业的学生能够具备该专业的一些科学思维以及理论分析的能力。因此,其成为高分子材料与工程专业中最为关键的课程之一,为了使得高分子材料与工程专业的学生具备相应的能力,对其进行不断改革十分关键。 关键词:聚合物加工原理;课程;教学;改革;研究 聚合物加工原理是进行高分子材料产品制造的必要理论基础,把高分子材料与工程专业所设置的主要基础课程(高等数学、化工原理、物理化学、高分子化学、高分子物理)以及生产实际有机地结合起来,从加工原理、加工设备和加工工艺出发对成型加工方法进行了讨论。其在高分子类专业中占据了十分重要的地位。 1 对相关课堂教学具体方案进行改革 1.1 抓紧学生培养的关键核心,增强其基础概念的掌握 早期高分子材料与工程专业这类课程主要的任务是对塑料、橡胶、纤维等制品的种类、制造原料、生产技术、加工方式以及各类产品质量控制处理等内容进行教学方案的设立。而通过对这些年以来的相关专业毕业生进行跟踪调查研究,根据其从事的具体工作情况以及相关事业单位对于这一类人才的基础知识掌握要求、技能实力要求的具体情况,将之后的教学方案进行针对性的修改。本科类院校所培训的专业学员应该是具备牢靠的相关基础理论知识,同时又具备相关操作经验的综合素质实用型人才,这与培养流水线类操作类型、技能类型的专科类院校应该存在本质上的区别。 在具体的理论的教学过程中,要将其与实际操作进行紧密的结合,在对学生的培养过程中,也要着重加强对学生专业基础课程中出现的重点理论的回顾,并将知识点进行梳理,对核心基础理论进行有条理的归纳和总结,使得学生能够对其进行更加深入的了解。除了对理论知识点进行教学和点拨以外,相关加工设备的运转原理还可通过模拟动画的演示和观看现场加工视频的方法传达给学生,做到理论与实际相结合,,才能够使得学生在具体实践过程中更加的得心应手。作为本专业的教育工作者也要进行一定的改革,要着重于对本专业的先进知识进行及时的了解与掌握,不仅能够增加课程的内容,还能够使得传授给学生的专业知识能够与时代同步,使得学生们能够了解更加丰富的专业知识、从而增强其专业能力。 1.2 以课程主旨为核心,将教学内容进行一定的改善

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